湖北省人民政府:2024青少年高校科学营植物科学专题营在武汉植物园开营

7月23日,2024年青少年高校科学营植物科学专题营在中国科学院武汉植物园开营。来自四川、浙江、广西、云南、湖北的60多名营员和带队老师将开启为期3天的科技体验之旅。

本届植物科学专题营以“科技梦·青春梦·中国梦”为主题,武汉植物园依托丰富的植物资源和深厚的科教资源,紧贴高中生需求,为营员们准备了多项科学实践和文化交流活动,包括聆听名家大师报告、参观科学家精神教育基地、参观植物专类园、开展植物科学课题探究、课题成果答辩等。营员们将畅游植物王国,在丰富的活动中感悟科学家精神,探索科学奥秘,领略科学魅力,培养创新精神,提升科学实践能力。

开营仪式上,武汉植物园科普开放中心副主任、高级工程师张莉俊介绍了武汉植物园的基本情况。7月的植物园草木葱郁,万物竞秀。营员们穿梭于水生温室、本草园、猕猴桃园、中央花境大道等专类园和景观,不仅领略了自然风光的旖旎,更深刻体会到了植物多样性的魅力。在武汉植物园科学家精神教育基地,营员们了解了“中国植物园之父”陈封怀等老一辈植物学家科技报国的事迹和家国情怀,让科学家精神润泽心田。当天,武汉植物园副研究员操瑜以《水生植物知多少》为题,为营员们带来了一场精彩的科普报告。他巧妙地将古诗词与国画中的水生植物元素融入讲解,生动阐述了水生植物与人类生活的紧密联系。他通过丰富的实例与幽默风趣的语言,展现了水生植物的多样世界,激发了营员们对水生植物研究的浓厚兴趣。

武汉植物园拥有东亚最大的水生植物专类园,也是国内最早从事水生植物保育、研究与应用的科研院所之一。本次活动聚焦武汉植物园特色水生植物资源,以“探索水生植物奥秘,解锁水生生态之美”为主旨,开展三个科学课题探究。莲和睡莲仅一字之差吗?水生植物在形态结构上如何适应水环境?探究浮叶植物异形叶水力和光合性状关系。营员们将化身“小科学家”,在科学导师的指导下,按照“提出问题、做出假设、实验设计、实验操作、数据处理与分析”等流程开展课题。作为植物专题营的特色环节,营员们将在活动中体验真实的科学探究流程,学习科学研究的基本方法,加深对科学研究的认识。同时在与名家大师和朋辈交流中,汲取科学知识,扩展科学视野,种下科学的种子。

心怀科技梦,追逐青春梦,共筑中国梦。青少年高校科学营自2012年启动,是由中国科协和教育部共同主办的,面向高中生开展的规模最大、层次最高的青少年科技教育活动。活动旨在激发青少年对科学的兴趣,引导青少年崇尚科学,培养青少年的科学精神、创新意识和实践能力,为培养科技创新后备人才厚植沃土。每年暑期,万余名对科学有浓厚兴趣的优秀高中生走进全国重点高校、企业、科研院所,参加科技与文化交流活动,感受科技魅力。

2024年青少年高校科学营湖北营活动由湖北省科协、湖北省教育厅、武汉大学、华中科技大学、中国地质大学(武汉)、武汉理工大学、中国科学院武汉植物园承办。青少年高校科学营植物科学专题营作为湖北营的一部分,也是全国青少年高校科学营中唯一一个植物主题分营。武汉植物园连续十一年承办了该活动,为培养科技创新后备人才贡献了重要力量。(李希帆、陈长丽)

编辑:李希帆

责编:喻  敏

审核:何习文

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